Presentan una Guía de orientación para acompañar infancias y adolescencias trans y de género variable
La propuesta pensada a nivel mundial fue elaborada por la Subsecretaría de Políticas de Diversidad Sexual de Rosario en conjunto con Unicef y Onusida.
El Ministerio de Desarrollo Social, a través de la subsecretaría de Políticas de Diversidad Sexual de la Municipalidad de Rosario presentó este martes estrategias y dispositivos lúdico-recreativos para trabajar junto a las infancias. El objetivo final de la jornada es la presentación de una Guía de orientación para el acompañamiento de infancias y adolescencias trans y de género variable.
El subsecretario de Políticas de Género y Diversidad Sexual, Esteban Paulón, enfatizó a Conclusión que «se trata de un trabajo que viene desarrollándose hace más de 2 años y que tiene que ver con una experiencia de un servicio público para el acompañamiento a las infancias y adolescencias trans y de género variable».
«Esto nos posibilita también llegar a un acuerdo de trabajo con Unicef y con Onusida y con todo el sistema de Naciones Unidas para elaborar la primera Guía a nivel global y a nivel mundial sobre las infancias y adolescencias trans y de género variable y hoy la vamos a compartir con equipos de líneas de educación sexual integral no sólo la publicación sino también distintas herramientas, distintos dispositivos que se han ido elaborando con la participación de la comunidad para trabajar todo lo que tiene que ver con la diversidad sexual en distintos ámbitos sobre todo escolares», detalló el subsecretario.
Las actividades de esta mañana están centradas para los equipos que trabajan con infancias, docentes, educadores que estarán «jugando con los dispositivos que se han diseñado y elaborado por la gente del Obrador de zona oeste de la Municipalidad Rosario; son artesanales y permiten que los niños y niñas construyen su propia familia, sus propios cuerpos».
Según Paulón, luego la jornada continuará con una obra de teatro y finalmente la presentación de la Guía que tiene el objetivo de «acompañar el tránsito por la infancia atendiendo las diferencias e igualdades de niñas y niños, a sus familias, entornos afectivos y vinculación con efectores de salud, educadores e instituciones«.