“El Ministerio de Trabajo debería crear condiciones para negociar», replicaron desde Amsafe

El secretario general de la delegación Rosario de Amsafe, Gustavo Terés, opinó en el marco del paro docente que transcurre entre este lunes y martes en la provincia de Santa Fe y dijo que la propuesta salarial del Gobierno “es insuficiente porque hay docentes que están bajo la línea de pobreza, las cuotas van a estar detrás de la inflación” y estuvieron “6 puntos detrás de la del año pasado”.

“Creemos que la cláusula de revisión tiene que estar”, consideró, para más adelante indicar que “tiene que decir que si la inflación supera dichos aumentos, automáticamente hay que asignar el para recuperar lo que ha robado la inflación, cosa que el Gobierno no quiere poner”.

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Asimismo, el dirigente gremial estimó que “junto con eso todo lo que tiene que ver con la vuelta segura a la escuela, con la convocatoria a los reemplazantes, que se pongan reemplazantes en todos los niveles, modalidades, en todas las especialidades, no puede ser que el docente esté en una situación de querer achicar”.

“Nos responsabilizan a nosotros por un día o dos días de paro, pero no se hacen cargo de que no quieren poner reemplazantes en plástica, en dibujo, en música, en educación física”, remarcó al respecto de la medida de fuerza.

En tanto, subrayó que hay “un nivel de improvisación muy grande de un Gobierno y de un ministro de Trabajo que sale más a perseguir a los docentes que a cuidarlos, cuando el Ministerio de Trabajo debería ubicarse como un mediador”.

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“El ministerio de trabajo debería crear condiciones para una mesa de negociación que resuelva esto”, especificó Terés, quien a continuación aclaró: “Valoramos, defendemos la presencialidad y  hemos organizado la presencialidad. Hace desde el 17 de febrero que estamos con la presencialidad, con quinto grado, quinto año, de séptimo”.

Después añadió: “Hemos organizado las despedidas de séptimo, de sexto año, las técnicas, hemos organizado las burbujas, hemos organizado todas las vueltas. No es verdad que no queramos estar en la presencialidad, es nuestro lugar de trabajo”.

“El miércoles vamos a estar en la escuela, en el lugar que queremos estar”, finalizó.