El Gobierno oficializó este miércoles el relanzamiento del Programa Conectar Igualdad, mediante el cual se entregaron más de cinco millones de netbooks a estudiantes y docentes del nivel medio entre los años 2010 y 2015.
Según detalla el decreto 11/2022 firmado por el presidente Alberto Fernández, la medida tiene como principal objetivo «proporcionar recursos tecnológicos en las escuelas públicas de gestión estatal y de elaborar propuestas educativas con el fin de favorecer la incorporación de las mismas en los procesos de enseñanza y de aprendizaje».
El texto explica que se entregará una computadora a cada estudiante y a cada docente para las escuelas de educación secundaria, de educación especial de gestión estatal y para el resto de los niveles educativos de acuerdo con los criterios que entienda conveniente la Autoridad de Aplicación, que estará a cargo del Ministerio de Educación.
Asimismo, la norma publicada hoy en el Boletín oficial establece que el programa se financiará con las partidas que anualmente asigne la Ley de Presupuesto General de la Administración Nacional al Ministerio de Educación, con fondos provenientes del Tesoro Nacional».
Fundamentos
El primero de los artículos de la norma estipula la derogación dos decretos firmados durante el gobierno de Mauricio Macri que pusieron fin a la continuidad del programa Conectar Igualdad. Uno de ellos, el 1239/16 sacó el programa de la órbita de la Anses, y el segundo decreto creó el programa “Aprender Conectados”.
Entre los argumentos que fundamentan la decisión de este relanzamiento, el texto cita la Ley de Educación que regula el derecho de enseñar y aprender, y se establece como uno de los fines y objetivos de la política educativa nacional el desarrollo de las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.
De acuerdo a lo expuesto en el texto, la idea central es recuperar «el espíritu y los objetivos que oportunamente se establecieron en el entonces denominado “Programa Conectar Igualdad.com.ar”.
También se refiere al contexto actual de pandemia y los aislamientos atravesados y da cuenta del acto impacto que tuvo en la presencialidad escolar «sin contar las alumnas y los alumnos con los recursos tecnológicos necesarios para desarrollar su escolarización»
«La situación excepcional producida por la pandemia demostró que resulta necesario repensar y revertir la entrega de equipamiento tecnológico centrada únicamente en las instituciones educativas, conforme lo establecido en el citado Decreto Nº 386/18, y procurar proporcionar a las y los estudiantes de todo el país estos recursos indispensables para el desarrollo de su escolarización».
Además, el texto da cuenta de que, más allá de la excepcionalidad de la pandemia, «la herramienta digital se ha constituido en un elemento indispensable al momento de pensar los procesos de enseñanza-aprendizaje cuyo acceso debe ser garantizado por el Estado Nacional, en tanto su responsabilidad de proveer a una educación integral, permanente y de calidad para todos y todas los y las habitantes, y garantizar la igualdad, gratuidad y equidad en el ejercicio del derecho a la educación».
