Por Osvaldo La Spina

Con un total de 40 docentes y más de 500 alumnos, el nuevo establecimiento de Educación Técnica Profesional y Secundaria Orientada Nº 407 inició el ciclo lectivo en marzo de este año. La escuela está emplazada en la intersección de las calles España y 5 de Agosto en la zona sur de Rosario (barrio Las Flores) y cuenta con una superficie cubierta de 4.166 metros cuadrados.

Conclusión estuvo recorriendo el establecimiento educativo y fue recibido por la directora Marcela Bassi, quien además es profesora de matemática y física.

Según la máxima autoridad del colegio, la escuela posee dos orientaciones: «Economía y Gestión» y «Educación Técnico Profesional» con terminalidad en Maestro Mayor de Obras. En total asisten entre los dos turnos 550 chicos.

«A veces ocurre que algunos alumnos no pueden acceder al colegio por una diversidad de problemas sociales que todos conocemos, por eso tenemos que recuperarlos con estrategias flexibilización en la asistencia, con apoyo de tutores y mucha contención para que puedan seguir y no se alejen de la escuela«, expresó la directora.

Con relación a la presencia de los alumnos aclaró Bassi que «no tenemos éxitos en todos los casos pero lo intentamos siempre con el fin de que los chicos se sientan contenidos y no obligados».

«Todavía faltan algunas cosas que esperemos se terminen rápido. Como por ejemplo la calefacción que ya la están colocando. La escuela cuenta con 40 docentes quienes trabajan distribuidos en tres turnos: mañana, tarde y vespertino que es el nivel secundario. A la noche funciona un instituto terciario con dos carreras: una tecnicatura en enfermería y la otra es en gestión y reparación de equipos biomédicos. Esto está muy relacionado con el centro de salud que se construye frente a esta escuela».

La escuela 407 ha tenido muy buena recepción por parte del barrio Las Flores, ya que se han anotado muchos alumnos. También cuenta con una sala de biblioteca, dibujo técnico, compartido con el nivel terciario.

Con todo el equipamiento necesario, hay talleres de construcciones edilicias, metalmecánica, electricidad y carpintería; es más, alumnos aprovechan todas la herramientas y han realizado algunas rejas soldadas que necesitaba la escuela.

«A mi nadie me obligó a venir, esto se siente y me siento muy útil y productiva. Los vínculos con los alumnos son muy fuertes. Los recibo en primer año cuando son unos nenes y después los veo ya grandes como hombres de bien y con un proyecto de vida. Esta es mi mayor felicidad», enfatizó Marcela Bassi.

El alumnado ingresa a las 7.30 y se va a las 18. Se les da el desayuno y a la tarde una merienda.

Otra de las materias es educación física con el agregado que desde la Municipalidad de Rosario llega un grupo de arte urbano a dar clases de malabares dos veces por semana.

El diseño curricular es el mismo que se desarrolla en cualquier escuela de la provincia. Se dictan todas las materias al igual que en todos los establecimientos educacionales de la provincia.

Adela Mesa, vicedirectora del turno tarde, expresó a Conclusión que «es muy importante tener un edificio propio relacionado con los distintos niveles, además de cursos terciarios con capacitación laboral. Se está capacitando a los alumnos para desarrollarse luego en el hospital que se está construyendo acá frente al sector este del complejo educativo».

«Además de educarlos, los contenemos para una salida laboral. Es algo muy fuerte porque tenemos una gran oportunidad de asumir esta responsabilidad. Dejar los egoísmos de lado y pensar en el otro y actuar en forma interrelacionada entre la escuela, el estado y los ciudadanos ya que solos no podemos hacer nada», concluyó Mesa.

Además, el edificio integra el emprendimiento denominado “Ciudad Salud: intervención Rosario Sur”. Este proyecto se desarrolla estratégicamente en la intersección de las avenidas San Martín y Circunvalación, una zona clave para los vecinos de la zona sur de Rosario –en especial del barrio Las Flores– y también para los habitantes de la ciudad de Villa Gobernador Gálvez y otras localidades cercanas.