El conflicto de larga data de la institución y que llevó a la toma simbólica de la escuela por más de ocho días, llegó a su fin. Es que luego de charlas y cuartos intermedios, las partes acordaron con llevar adelante una propuesta conciliadora.
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En diálogo con Conclusión, la secretaria de Relaciones Exteriores del centro de estudiantes, Clara Avetta contó que tuvieron una reunión donde participaron todos los claustros de la comunidad educativa, gente del Ministerio de Educación, gente del Ministerio de Innovación y Cultura y gente de la Defensoría del Niño, Niña y Adolescente, y coordinaron una modalidad de ingreso para la etapa 2018-2019.
La propuesta consiste en mantener las jornadas vivenciales que se hacen hacen años y que el último día de la jornada vivencial, los docentes a cargo tengan una entrevista con los padres y los alumnos para comentarles como lo vieron en los cursillos y qué piensan de su desarrollo de las dos semanas de jornadas. Además se abrirá un curso nuevo, una cuarta división para que haya 30 cupos más; propuesta que viene de la mano de la finalización de las obras que debían estar a principio de año para que en el 2019 estén listos los salones de arriba.
Según detallo la referente, si se llenan los cupos sumando los 30 nuevos bancos, ahí sí, se realizará el sorteo. «Desde el Ministerio se comprometieron además a ayudar a buscar lugar en otra escuela a los chicos que no puedan ingresar», finalizó.
