En un hackatón online que se realizó en Córdoba, con 350 participantes, se logró el desarrollo de 32 soluciones a problemas generados por el coronavirus, entre ellos vinculados a la logística y producción, acceso y gestión de datos, salud humana, y educación.
La iniciativa del #HackCovidAR19 se realizó entre el 2 y el 9 de abril y fue organizado por distintas áreas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC); la Regional Córdoba de la Universidad Tecnológica Nacional (UCT); Municipalidad de Córdoba, y la Incubadora de Empresas Fide, y contó con la participación de instituciones de Argentina, Costa Rica y Uruguay.
De acuerdo con la información suministrada por la UNC, la convocatoria tuvo 600 inscriptos con intención de trabajar en este desafío, de los cuales quedaron seleccionados unos 350 participantes, entre los que se encontraban emprendedores, desarrolladores, universitarios y profesionales, entre otros.
En todos los casos la participación tuvo como objetivo buscar aportes desde cada conocimientos y experiencias ante esta pandemia de coronavirus.
De los 32 proyectos desarrollados, el jurado de expertos señaló como soluciones destacadas a la plataforma digital «ConVos», destinada al entretenimiento, contacto y contención pensada para la tercera edad en situación de confinamiento por la cuarentena.
También «Red Solidaria», una plataforma comunicativa de elementos de protección personal que facilita el acceso a bienes y servicios de primera necesidad, a partir de vincular centros de salud, fundaciones y otras organizaciones con aquellos que puedan proveerles materiales faltantes o escasos, creando así una red solidaria de sinergia social.
«Vanpool» es otra de las plataformas destacadas, que incluye aplicación móvil y permite a particulares, emprendedores y pymes realizar el traslado de insumos y la entrega de productos, con una estructura de gastos compartida.
Desde «Gelificante» se propone la fabricación de un gelificante que permita a la industria alcoholera y farmacéutica desarrollar sanitizantes de aplicación tópica sin importación de insumos durante la emergencia que supone el Covid-19.
«EduVía» es un sistema de Educación Virtual Asistida, asistencia pedagógica remota, gratuita, simple y de fácil trazabilidad, que propone unir en una misma plataforma a directivos, docentes, familias y estudiantes de los niveles primario y secundario en situación de nula o reducida conectividad.
«Acceso al crédito» es una aplicación que coordina y facilita el acceso al crédito de diversos tipos de actores de una determinada cadena de valor. Se trata de una plataforma en la que los préstamos y donaciones son intermediados por una asociación público-privada que califica y garantiza el aval de los solicitantes y el retorno paulatino de esos fondos.
