Aún faltan 24.000 aulas para garantizar la cobertura en salas de 3, 4 y 5 años
El «Observatorio Argentinos por la Educación» publicó el primer documento del informe sobre la importancia del nivel inicial. «La posibilidad de ir al jardín de infantes marca una diferencia sustantiva en el futuro de cada niño y niña», sentenciaron.
