Docentes nacionales rechazan la reforma curricular del Gobierno realizada “a espaldas de la docencia”
La Ctera, los agrupados en Sadop, los técnicos de AMET y la CEA se quejaron de que “no se tuvieron en cuenta las condiciones laborales, la cantidad necesaria y las características apropiadas de los puestos de trabajo docente ni la organización institucional”.
