Catalejo TV: alfabetización en contextos de encierro

Todas las semanas se emite por Conclusión un ciclo que buscará acercar la realidad, para poder intepelarla profundamente. Es por ello que Catalejo, a lo largo de treinta minutos, abordará diversos temas ligados a la actualidad, cultura, salud, política, opinión e investigación, tratando de amplificar en todos los casos, un imprescindible debate.

En esta oportunidad, dialogamos con Daniel Medina, docente de las unidades 3 y 6; y Javier Ruíz Díaz, coordinador del Centro Especializado de Responsabilidad Penal Juvenil (Cerpj- ex Irar). A partir de sus visiones, se pudo complejizar el debate sobre el derecho a la alfabetización y el acompañamiento en contextos de encierro.

Cada 8 de septiembre se celebra a nivel mundial el día de la alfabetización, una jornada por demás de importante, que la resalta como un derecho humano al que todos y todas deberíamos tener acceso.  “La inscripción en primario es permanente durante todo el año, porque al ser educación de jóvenes y adultos, la matrícula es muy fluctuante, no siempre terminan los mismos que empiezan ya sea por traslados, salidas, libertad u otros procesos. Sostenemos el derecho a la educación porque el único derecho que pierden las personas que habitan las cárceles, es el de transitar”, sostuvo Daniel Medina.

Sin dudas, es mucho más que aprender a leer y escribir, es el inicio de un camino sin fronteras. “Yo encontré la educación en contexto de encierro, tras los muros conocí lo que era la filosofía, por ejemplo, fue allí donde comencé a realizarme un montón de preguntas. Llegas con la cabeza llena de cosas de otros, de prejuicios, por ello la educación es tan importante. El aula significa ponerse a pensar y llenarse de palabras”, sentenció Javier Ruiz Díaz.

Un imprescindible trabajo que busca romper la barrera de lo imposible desde la empatía y la conciencia social. Un camino que busca correr las espinas hacia los márgenes, para que el sendero a transitar se fortalezca y resignifique.